Los padres de niños con necesidades especiales piden que se restaure en los colegios el servicio de educación especial

La creación de las llamadas "aulas burbuja" como una de las principales medidas para prevenir el contagio del covid-19 en los centros educativos ha provocado que los niños con necesidades educativas especiales no puedan acudir a sus sesiones con psicólogos y logopedas dentro de los colegios. Una de las portavoces de la Plataforma 'Soles sin voz', que integra a más de setenta familias, explica en esta entrevista la necesidad de que se restaure este servicio que está perjudicando la evolución de sus hijos.