Así, con motivo del Día Escolar de la No Violencia y la Paz, que se celebra cada 30 de enero, y a través de la actividad 'Hacemos Paz', promovida por el programa de Educación en Derechos de Infancia de Unicef, alrededor de 187.430 niñas y adolescentes españoles de infantil, primaria y secundaria (5.563 en Extremadura), reflexionaran sobre la paz con el objetivo de adquirir habilidades, conocimientos y actitudes que les permitan hacer paz.
'Hacemos paz' propone una serie de actividades, adaptadas a diferentes etapas educativas, que pueden ser útiles para introducir esta cuestión en el aula y conseguir crear hábitos cotidianos para construir paz.
Además, a través de la celebración de esta efemérides, los centros educativos se movilizan en torno al buen trato y pueden abordar algunos aspectos de convivencia, empatía, respeto, confianza y reivindicar la escuela como un entorno de paz y protección.
"Hay aspectos muy básicos de la paz que pueden ayudar a los niños, niñas y adolescentes a construir un entorno que defienda la no violencia: a través de nuestros gestos o nuestros comportamientos también se hace paz cada día", ha explicado la presidenta de Unicef Comité Extremadura, Teresa Chamorro.
El Día Escolar de la No Violencia y la Paz llega a las escuelas españolas tras el reciente anuncio del alto al fuego en Gaza y un 2024 que ha alcanzado niveles devastadores en lo que refiere al impacto de los conflictos armados sobre los niños y las niñas, informa en nota de prensa Unicef.
De hecho, se calcula que más niños y niñas que nunca están viviendo en zonas de conflicto o se encuentran desplazados por la fuerza a causa de las guerras y la violencia. De hecho, se calcula que más de 473 millones de niñas y niños -más de uno de cada seis en todo el mundo- viven actualmente en zonas afectadas por conflictos, y el mundo experimenta el mayor número de conflictos desde la Segunda Guerra Mundial.
Los centros escolares podrán impulsar aún más la acción compartiendo las fotos de su actividad en sus redes sociales.
