Hoy el Ministerio de Educación ha presentado el borrador del nuevo currículo escolar que quiere tener listo este verano. Entre sus prioridades está eliminar el exceso de contenido y la memorización para centrarse en los contenidos esenciales aplicados a la vida diaria. ¿Qué significa este cambio? Lo hablamos con Federico Buyolo, director adjunto al Gabinete de Educación,
Buyolo resalta la importancia que supone este cambio de currículo escolar para apostar por la calidad educativa. “La calidad educativa tiene que ver con la excelencia y la equidad, por lo que el sistema educativo tiene que dar respuesta a los desafíos de la realidad”.
Lo que se pretende con este nuevo currículo escolar es darle a los alumnos esas competencias para poder desarrollar su proyecto de vida una vez que acaba la escuela, y que continúe con la educación permanente, explica Buyolo.
¿Cambiarán los planes de estudios o las asignaturas?
“No vamos a dejar de hacer conocimiento sino que lo que necesitamos para este mundo más complejo es eficacia, creatividad y poner el talento para la solución de los desafíos de hoy en día. Esas competencias tienen que ser una combinación compleja entre los conocimientos, las destrezas y la actitud”.
Hoy ha sido la puesta de este documento pero es un trabajo de hace casi seis meses.“A partir de ahora empezamos el trabajo con la comunidad educativa. Nosotros nos ocupamos del 50% y luego las comunidades autónomas tienen que aprobar el otro 50% incluso un poco más si son comunidades con lengua propia”, resalta.
