Íñigo Méndez de Vigo

El profesor de Sociología de la UCM y autor de 'Pobres y ricos', Julio Carabaña, analiza en Más de uno el informe PISA. Asegura que es útil para saber qué es lo que no funciona de los investigadores y pedagogos y explica que los resultados no dependen sólo de las escuelas, sino que hay otros elementos externos, como la familia y la nutrición. Además, señala que los gobiernos no deben intentar mejorar los resultados de los alumnos, sino que tienen que dar los medios a los profesores para ello.

Viendo cómo se comenta, cada vez que sale, el informe PISA…es lo más parecido que tenemos a Eurovisión. Cuántos puntos nos han dado. En qué puesto hemos quedado. ¿Quién ha ganado? ¿Otra vez Singapur? ¿Corea del Sur? ¿Finlandia? Aquí siempre ganan los mismos. Nos lo tomamos como el concurso de la canción: unas veces nos va fatal, otras un poco menos mal y los años buenos, como éste, obtenemos una posición mediocre pero que nos permite presumir de que ya no estamos en el furgón de cola.